Лариса Кудрявцева: музыкой полезно заниматься всем без исключения!

Школа эстрадного вокала Ларисы Кудрявцевой "ВОКАЛ PROFI" за семь лет своего существования стала одним из самых ярких примеров творческой школы, где успех каждого ученика неотделим от жизни дружного коллектива. Встречайте – Лариса Кудрявцева рассказала о своей работе и школе в интервью для журнала «Я ПОЮ»!

Начнем наш разговор с довольно предсказуемого вопроса – с чего начался Ваш педагогический путь?

Я с детства мечтала петь эстрадные песни, но в советское время музыкальное образование, в основном, было академическим. Поэтому, когда я все-таки нашла эстрадную студию - счастью моему не было предела! Однако там учили петь песни в духе - «Мой папа купил автомобиль»… Постепенно мысль о том, что эстрады у нас как таковой нет, и подтолкнула меня к решению, что данное направление стоит развивать.

В 1991 году я организовала  шоу-группу «Золотой ключик», где занималась с детьми. Ребята выступали и в Кремле, в концертном зале «Россия», на общегородских мероприятиях; «Золотой ключик» одним из первых среди отечественных ансамблей стал ездить за границу. Но в 2004 году в силу некоторых причин мне пришлось закрыть проект. По стечению обстоятельств этот момент совпал с настоящим «бумом» караоке! В результате - много взрослых людей, которые давно мечтали научиться петь, стали приходить ко мне на занятия. Сначала у школы был один кабинет, потом мы начали расширяться – и вот теперь у нас уже небольшой домик на Таганке – но, хочу сказать, что даже здесь нам уже тесновато.

Сегодня в нашей школе занимаются и дети, и взрослые. Взрослых пока больше, но уже в новом году мы открываем дополнительный «детский» набор. Будем работать с детьми активнее! Есть много наработок, песен, даже костюмов, которые остались со времен «Золотого ключика».

Уже сейчас мы даем образование практически на уровне ВУЗа: у нас серьезная подготовка по сольфеджио, актерскому мастерству, технике речи, скоро планируем добавить ритмику – не танцы, а историю стилей и изучение характерных ритмов в разных направлениях музыки. Регулярно мы проводим мастер-классы по различным направлениям. А что касается планов – их множество!

С какими педагогическими трудностями Вам приходилось сталкиваться?

Трудности, конечно, были и есть. Особенно непросто приходилось в самом начале педагогического пути. Ко мне приводили детей с почти неразвитым музыкальным слухом и голосом, и, что называется, как хочешь – так и учи! Как же приятно, когда ребенок, в конце концов, начинает петь…

К условно «трудным» ученикам я всегда ищу новые подходы. Порой это требует большого количества времени. Приходится сталкиваться и с тем, что, к сожалению, люди далеко не всегда понимают, что научиться петь – вопрос не месяца и не двух, а многих лет. Главное в работе педагога по вокалу – это правильная психологическая подача информации: как наилучшим образом преподать человеку тот или иной материал, как донести информацию о его способностях и возможностях. Ведь у всех разные данные, и далеко не каждому суждено стать ярким исполнителем и «большим» артистом, поэтому педагог должен быть тонким  психологом, чтобы не обидеть и не внушить ложных надежд.

Среди Ваших учеников есть те, кто прошел путь от условного «нуля» до большой сцены?

Да, конечно!  Не так давно А.Б. Градский «повернулся» к Гульшат Хамурзиной и она стала участницей проекта «ГОЛОС»! Это большая удача для Гульшат и огромная победа для всех преподавателей, которые  с ней работали. Это по-настоящему «большая сцена», которая, безусловно, стала для Гульшат огромным испытанием, опытом и незабываемой сказкой! Еще одна из моих учениц стала новой солисткой группы «Демо»: продюсеры группы заметили ее ролик, снятый на одном из конкурсов, и пригласили к сотрудничеству. Вот уже два с половиной года, как, она успешно выступает, но при этом все равно приходит заниматься, так как всегда есть чему учиться и к чему стремиться!

Говорят, что особая гордость Вашей школы – это дружный коллектив учеников и педагогов. Удается ли сохранить «командный» дух без конкуренции и противостояния на конкурсах?

У нас действительно очень дружная компания и большая семья! Мы стараемся поддержать каждого новичка, обязательно приглашаем его принять участие в школьных вечеринках – сначала многие стесняются, но потом привыкают, начинают общаться на репетициях и в соц.сетях, завязывается дружба…  У нас принято поддерживать друг друга, подбадривать перед выходом на сцену, а новеньких - особенно.

Можете ли Вы сказать, что разработали собственную систему обучения?

Да, за много лет работы, опытным путем я нашла те упражнения, которые, на мой взгляд, способствуют наиболее быстрому и правильному развитию вокальных данных, прежде всего – правильному дыханию… Я изучала и американскую, и итальянскую школы, многие упражнения придумала сама. Если использовать терминологию, то в нашей школе мы изучаем пение в речевой позиции, которое базируется на смешанном нижнереберно-диафрагматическом дыхании.

Какие у школы планы на ближайшее будущее?

Прежде всего – замечательным образом отпраздновать Новый год! А затем… Планов очень много! Последнее время всем полюбились тематические вечеринки, поэтому сейчас мы готовим песни на французском языке и песни из кинофильмов!

Что бы вы хотели пожелать родителям наших юных читателей?

Дорогие родители, музыкой полезно заниматься всем детям без исключения! Музыка развивает творческий потенциал, помогает стать уверенней в себе, и позволяет добиться в жизни многого. Поэтому, если у детей есть хоть малейшее желание заниматься – обязательно нужно начинать и пробовать, искать свое направление и своего педагога! При этом хочу пожелать вам разумно смотреть на своих драгоценных чад, не «толкать» их в мир шоу-бизнеса во что бы то ни стало, а позволить выбрать им свою дорогу, даже если она не будет связана с выступлениями на сцене и вокалом. Раскрывайте таланты своих детей и уважайте их выбор!

Мы поздравляем Ларису Кудрявцеву с наступающим Днем Рождения и желаем ей творческого вдохновения, неиссякаемого учительского терпения и новых достижений!

Узнать подробнее о школе эстрадного вокала Ларисы Кудрявцевой «ВОКАЛ PROFI» и записаться на занятия можно по телефону 8-495-502-42-20 или 8-925-502-42-20