Два дня вслепую…
Два дня вслепую…
Два дня сцена проекта «Голос» принадлежала детям: проходили «слепые прослушивания» и отбор участников в команды наставников Пелагеи, Димы Билана и Макса Фадеева. Необыкновенная радость победителей соседствовала со слезами и сильным разочарованием тех, кто остался за бортом популярного вокального состязания. Своими впечатлениями с читателями журнала Я ПОЮ делятся наставники, музыкальные продюсеры и редакторы проекта «Голос. Дети».
Пелагея, наставник
Мне бы хотелось пригодиться всем детям, которые окажутся у меня в команде. Как-то помочь им, может советами, оставить в их творческой жизни какой-то след.
Случалось, что на «слепых прослушиваниях» верх брали эмоции, или вы выбирали, всегда руководствуясь логикой?
Я пару раз сдалась и нажала на кнопку, когда не была на сто процентов уверена в вокальных способностях конкурсанта. Но это было так мило и трогательно, я понимала, что ребёночек маленький совсем, и меня захлестнула волна любви. Но это сейчас не вполне объективная картина. Не всегда то, что человек показывает и как он показывает на «слепом прослушивании», есть показатель того, что может на самом деле. Потом это же дети, они более пластичны, чем взрослые. У взрослых есть уже некое представление, как и что они хотят делать, я надеюсь, что дети будут мне доверять, особенно родители.
Я очень хотела, чтобы этот этап проекта был более позитивным, потому что дальше пойдёт сложная работа, придётся сильно сократить команду. Больше чем вполовину – конечно, это мощный стресс не только для детей, но и для нас тоже.
Жалеете о ком-то, кого не выбрали?
Да, жалею. Было несколько маленьких детишек, которых я с удовольствием забрала бы себе.
Что бы вы пожелали маленьким вокалистам?
Обязательно нужно петь! Нужно слушать огромное количество музыки, самой разной. Не нужно ограничивать себя в одном каком-то жанре. Потому что мы никогда не знаем, что нам может понадобиться, что пригодиться, и лучше будет, если мы будем уметь разное. Это не значит – не уметь ничего и пробовать всё.
Я слышала, что некоторые родители очень давят на детей: не куплю что-то, если не победишь. Это не имеет ничего общего с творчеством, с воспитанием ребенка, особенно творчески одарённого. Потому что все они очень ранимые. Особенные. Понятно, что все дети в определенный момент говорят, что не хотят заниматься, а хотят гулять с друзьями. Вот в этот момент нужно проявить силу и крепость, но всегда нужно задавать себе вопрос: кто хочет известности – я или ребенок? Может, он просто должен быть счастливым? Что не всегда есть одно и то же. Это очень важно!
Дима Билан,наставник
Что необычного в проекте «Голос. Дети»?
Дети рулят! Берут и переворачивают вообще всё! Я как будто первый раз сел в это кресло! Тут не получается утаить никаких эмоций. Многие вещи, которые пели дети, даже мне незнакомы, и большое им спасибо за это. А ещё за эмоциональность и профессионализм. Колоссальная разница между взрослым и детским «Голосом»! Со взрослыми всё понятно, чего примерно ожидать, а тут полный взрыв! Необъяснимо и классно!
Макс Фадеев, наставник
Сегодня все плачут, а как вы себя чувствуете?
Мне очень тяжело, я даже хочу бежать отсюда. Я не могу видеть женских слёз, а детских тем более.
Очень интересно ваше мнение как продюсера – есть ли исполнительское будущее у детей, которых вы выбираете?
Конечно, мы будем делать из них мировых звёзд. Мы это умеем!
Вы ожидали, что будут такие сильные дети?
Нет, я абсолютно был к этому готов. И сегодня я кого-то беру в свою команду, кого-то нет, но выбираю, именно выбираю абсолютно всех детей. Мне нравится, как звучат детские голоса. Это чисто и по-настоящему! Всегда рад работать с детьми.
Юрий Аксюта, музыкальный продюсер
Прошёл отбор, прошло «слепое прослушивание». Оправдались ли ваши ожидания?
Я доволен. Очень боялся, потому что мы никогда не работали так плотно с детьми во взрослом проекте, а это проект взрослый. Он не для детей, он про детей, про жизнь, про эмоции и про музыку. Он для семейного просмотра. Я боялся, что может что-то не получиться. Но сейчас, когда мы сняли весь материал, я очень доволен результатом.
Не тяжелее ли было на детском конкурсе потому, что рядом с юными исполнителями их родители? Ведь это в два раза больше переживаний и волнений.
Опасения были, нас пугали сложностями взаимоотношений с родителями. Я вам скажу так: наши родители оказались на высоте. Мы нашли общий язык друг с другом, никаких проблем с ними не было. Чему я очень рад.
Ваши пожелания журналу Я ПОЮ и нашим читателям.
Нужно просто заниматься тем, что ты любишь, и культивировать в себе то, чем тебя наделил Господь Бог и родители. И делать это с радостью и удовольствием!
Андрей Сергеев, музыкальный редактор
Оправдались ли ваши ожидания? Какие чувства, впечатления после кастингов и «слепых прослушиваний»?
Есть ощущение усталости, потому что была проведена длительная и непростая подготовка. С точки зрения и выбора материала, работы с детьми. Самое главное – ощущение в душе и в сердце – это переживания за тех ребят, которые не смогли выйти на сцену по правилам проекта «Голос» и поучаствовать, показать, на что они способны. Среди ребят, которые не попали на сцену, есть много сильных, талантливых детей. Но это ни в коем случае не значит, что те, кто прошли, менее талантливы. Всего было 130 человек, а номеров отслушать смогли гораздо меньше.
Может утешением для них послужит то, что они автоматически проходят на следующий год?
Это они смогут понять спустя какое-то время. В данный момент сложно это осознать, что у них ещё есть шанс себя показать. В данный момент, когда всё это случилось, пока ещё это сложно.
Что вы пожелаете нашим читателям?
Всем хочется пожелать побольше уверенности в себе! Всем детям в этом возрасте нужно много заниматься. Если они выбирают для себя это занятие профессией, то трудиться придется много. И быть музыкально эрудированными. Слушать много разной музыки, чтобы впитывать в себя разные техники. Развиваться.
Наталья Шамиладзе, музыкальный редактор
Мы хотим показать публике и всей стране, что у нас очень много хорошо поющих детей. Они могут петь не только те песни, на которых выросло целое поколение людей. Они акселераты в этом отношении, они другие сейчас, и мы радуемся. Мы хотим показать, что у нас не только взрослые могут петь, но и дети порой бывают намного круче!
Ребенок – это пластилин, и всё зависит от того, к какому педагогу он попадёт. Педагог из ребенка вылепливает нечто по своему образцу. Но порой самим педагогам стоит поучиться у своих учеников и поломать какие-то стереотипы.
Не всегда ровное, прямое голосовое пение – это хорошо. Выискать индивидуальность – это задача! Порой до слёз трогает то, как исполняют дети! Ведь мы прослушали огромное количество голосов. И боишься пропустить необычный тембр, талантливого ребёнка, а всё потому, что репертуар часто не позволяет раскрыть это. Дети должны петь современную интересную музыку, ту, что у них сейчас внутри, ту, которой они живут.