Театральная студия: есть контакт!
Театральная студия: есть контакт!
Дети, занимающиеся в театральных студиях, более общительны, коммуникабельны, нежели фанаты компьютерных игр и виртуального общения. К тому же актёрские навыки могут пригодиться, даже если ты не планируешь в будущем стать актёром. У нас в гостях актриса, педагог и руководитель театральной студии Татьяна ФЕДОСЕЕВА.
Татьяна Федосеева
Окончила Государственное училище циркового и эстрадного искусства и ГИТИС. Актриса: Москонцерт, Московский театр на Таганке, Театр пластической драмы Г. Мацкявичюса, шоу Славы Полунина. Педагог: эстетическая школа при ДК им. Курчатова, пластическая студия в ДК Крупской, Маленькие творческие мастерские при московском клубе «Факел». Руководитель театральной студии воскресной школы храма Благовещения Пресвятой Богородицы в Федосьино.
Что должен уметь настоящий артист? Какие дисциплины он должен изучить?
Всё визуальное искусство – театр, кино, танец, живопись и т. д. – является воспитателем общества. Артист должен изучить актёрское мастерство, сценическое движение, пластику, речь и вокал, танец. Ну и, безусловно, историю искусств.
Какие сильные и слабые стороны в творческой профессии?
Творческая профессия очень интересна. Ты узнаёшь много нового, расширяешь свой кругозор, знакомишься с интересными людьми. Но если ты не фанатик своей профессии, то лучше заняться чем-нибудь другим, так как она требует полной отдачи. Ей нужно дышать. В любом случае будет ребёнок актёром по жизни или нет, занятия в театральной студии помогают детям стать более коммуникабельными, координированными, общительными в повседневной жизни.
Как вы настраиваетесь на работу с детьми?
Я прописываю план урока. Подбираю упражнения, музыку, думаю, о чём буду говорить с детьми.
Как научить детей соблюдать дисциплину на занятиях?
Как меня научил мой опыт – занятие должно быть интересным.
С чего начинается урок актёрского мастерства?
Сначала идёт настройка. Я начинаю урок с беседы: как прошёл день, что интересного видели и слышали. Потом идут упражнения. Наше любимое – «Почему я опоздал». Первый ответ – неправда, похожая на правду, второй – фантастическая неправда, третий – правда. Ну а дальше – разминка, пластическая и голосовая. Затем уже – основной урок.
Мастер-класс от Татьяны Федосеевой
Испорченная фотография
Это упражнение на внимание. Все дети располагаются в определённом порядке. Один – водящий – запоминает композицию, потом он отворачивается. Дети меняются местами, меняют позы и т. п. Водящий должен сказать, что изменилось.
Ожившие портреты
Умение вживаться в разные роли важно для актёра.Я приношу на занятие репродукции, известные портреты. И дети, смотря на них, пытаются понять характер изображённого человека, о чём он думает, какое у него настроение, мысли. Ребята ведут этот рассказ от его имени.
Читайте также
